Tercera edición de la Access to Knowledge Conference

Yale Information Society Project fue fundado en 1997 por el profesor Jack Balkin para estudiar el impacto de Internet y las nuevas tecnologías de la información sobre la legislación y la sociedad. Su directora ejecutiva, Laura DeNardis, ha realizado una interesante presentación durante la tercera edición de la Access to Knowledge Global Conference, que tuvo lugar en Ginebra durante la segunda semana de septiembre. DeNardis destacó que gran parte de las principales batallas relativas al acceso al conocimiento se libran a nivel de la arquitectura y los estándares técnológicos, pues estos son la base que permite a los usuarios acceder, crear e intercambiar información, independientemente del hardware o software empleado. Según DeNardis, los protocolos de Internet también forman parte de las luchas por los derechos de autor y la libertades políticas en Internet: "Los estándares técnicos tienen claras implicaciones para los procesos políticos cuando están involucrados en procesos formales de autorización y representación política, como por ejemplo el voto electrónico".

Nuevos cursos en el OpenCourseWare de la UA

Una vez resuelta la convocatoria para la publicación de cursos en el proyecto OpenCourseWare de la Universidad de Alicante, el sitio web verá ampliado su catálogo, que llegará a los 83 cursos en los próximos meses. En la actualidad, la Universidad de Alicante es la universidad española con más asignaturas publicadas con acceso abierto y reutilizable. Los títulos de los cursos que se publican son los siguientes:
- COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA
- LENGUA INGLESA III
- EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA II
- TRADUCCIÓN JURÍDICA
- XML, MARCADO DE TEXTOS Y BIBLIOTECAS DIGITALES
- OPERACIONES UNITARIAS EN EL PROCESADO DE POLÍMEROS
- CORROSIÓN
- TÉCNICAS INSTRUMENTALES EN EL ANÁLISIS INDUSTRIAL
- GÉNERO, DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN
- LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
- LITERATURA Y CULTURA EN EL AULA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
- ESPAÑOL PARA NEGOCIOS
- TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
- PROGRAMACIÓN Y ESTRUCTURA DE DATOS
- NTIC EN LA ENSEÑANZA
- DERECHO PENAL II
- EJECUCIÓN DE PENAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD
- VICTIMOLOGÍA
- INFORMÁTICA EN TRABAJO SOCIAL
- ANÁLISIS DEMOGRÁFICO
- ECOLOGÍA II
- CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS
- MÉTODOS ESPECTROSCÓPICOS DE ANÁLISIS
- TERMINOLOGÍA II
- LICENCIATURA EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
- TRADUCCIÓN GENERAL INGLÉS ESPAÑOL

ITworldEdu llega a Barcelona

Del 29 al 31 de octubre se celebra en Barcelona el encuentro ITworldEdu, dirigido a responsables de todo el arco educativo que quieran conocer de primera mano las oportunidades que ofrecen las TIC aplicadas a la educación. En ITworldEdu se darán cita profesionales del sector de la educación y las TIC para analizar, a través de casos y experiencias reales, el actual estado de aplicación de las nuevas tecnologías en el entorno educativo y cómo se perfila el futuro en este sentido. Además de las dos sesiones plenarias por jornada, el programa también incluye una mesa redonda para debatir las cuestiones abordadas a lo largo del encuentro. En el marco del ITworldEdu se convoca el premio ITworldEdu a la mejor solución de tecnología educativa desarrollada por centros educativos, cuyo objetivo es reconocer el creciente esfuerzo del ámbito educativo en la creación propia y evaluación de nuevos recursos digitales, así como asignar a la figura del personal docente y administrativo de los centros educactivos el rol de principales agentes de la innovación educativa.