Open Educational Resources: Institutional Challenges / Recursos Educativos Abiertos: desafíos institucionales

Open Educational Resources: Institutional Challenges / Recursos Educativos Abiertos: desafíos institucionales
"¡Y sin embargo, se mueve!"
Lo mismo que dijo Galileo -cuando las autoridades eclesiásticas le hicieron abjurar de sus ideas sobre astronomía- puede aplicarse a lo que está pasando en el paromama universitario mundial.
Las universidades se están abriendo a compartir el conocimiento generado en ellas y que se imparte en sus aulas al resto de sus homónimas que podrían haber sido consideradas como su competencia... Es como si la Coca-Cola pusiese a disposición de los demás la fórmula hasta ahora secreta de su refresco...
Es una aparente paradoja que sean las Universidades a Distancia las que estén liderando este movimiento.
Y en España, es la UOC la que se ha lanzado primero a la piscina involucrándose en projectos de este ámbito y haciendo público su deseo de trabajar en esta línea.
Hoy se inaugura el III Seminario de la Cátedra Unesco de e-learning que es soportada por esta Universidad y el tema, como ya se había anunciado aquí mismo es el de "Open Educational Resources: Institutional Challenges.
Estamos de enhorabuena.