Las TIC en la educación superior

El tema central del monográfico del último número de la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) de la UOC es la importancia de las TIC en el contexto educativo universitario actual. A lo largo de los últimos años, las universidades han introducido las tecnologías de la información y la comunicación en su dinámica administrativa y educativa. En el monográfico titulado "Evaluación de la calidad en la educación superior", coordinado por Gualberto Buela-Casal, profesor de Psicología de la Universidad de Granada, y Ángel Castro, licenciado en Ciencias Políticas y Psicología por la Universidad de Granada, se llega a la conclusión de que las tecnologías pueden ayudar a mejorar los procesos y los resultados académicos, pero la simple presencia de las TIC no es una garantía de calidad. Por eso piensan que la garantía de calidad de las TIC en las universidades requiere un análisis de los objetivos, del proceso y de sus agentes, así como de los resultados obtenidos.

"Movimiento Avanza" invade Santander

"Movimiento Avanza", la mayor exposición tecnológica itinerante de España creada para mostrar a la ciudadanía las ventajas de las TIC, es una iniciativa puesta en marcha por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio que ya ha pasado por Toledo, Lorca, Cáceres y Logroño y recorrerá un total de 20 ciudades españolas durante 2009 y 2010. Del 4 al 12 de julio es Santander la ciudad que alberga símbolos gigantes que hacen referencia a diferentes herramientas tecnológicas como la @, el DNIe, los dominios .es, la TDT y las siglas www (world wide web). Los "Monumentos TIC", de más de cuatro metros de altura, están situados en la plaza de Pombo, plaza de las Estaciones, calle Burgos y parking de Alfonso XII. Todas las figuras muestran los principales indicadores del desarrollo de la Sociedad de la Información en España ("Ya somos más de 24 millones de internautas", "más de 10 millones de españoles ya disponen de DNI electrónico", "Los Préstamos Avanza al 0% de interés han ayudado a 182.000 familias en la compra de ordenadores con conexión a banda ancha"). Asimismo, se desarrollan actividades participativas frente al palacio de Exposiciones y Congresos en las que se ofrece a todos los cántabros información sobre las diferentes ventajas de la Sociedad de la Información, acercándoles las TIC hasta su ciudad.

Howard Rheingold y las claves para hacer funcionar una comunidad virtual

El escritor y crítico especializado en las implicaciones económicas y socioculturales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, Howard Rheingold, participió en una mesa redonda organizada por la Cátedra UNESCO de E-learning de la Universitat Oberta de Catalunya, en cuya web se puede acceder al vídeo que resume su intervención. Howard Rheingold ha estado trabajando en la creación y el desarrollo de una gran cantidad de comunidades on line. Basándose en esta experiencia, Rheingold explica las claves para construir una comunidad con una alta probabilidad de éxito. El vídeo es útil no sólo para aquellos profesionales interesados en el campo del e-learning, sino también para cualquier usuario de Internet.

La UV lanza @tic

@tic es una publicación electrónica de la Universitat de València disponible en acceso abierto y dedicada principalmente a las relaciones entre la innovación docente y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). @tic nace como evolución natural del refuerzo que la UV ha dado en los últimos años a la confluencia entre las TIC y la actividad docente en un momento en el que ésta se vuelve tan importante como la actividad investigadora. El objetivo de @tic es difundir textos originales fruto de reflexiones interdisciplinares. Tiene una periodicidad semestral con números de Otoño y Primavera, y su primer número está dedicado a contenidos digitales, web 2.0 y licencias Creative Commons.

ITworldEdu llega a Barcelona

Del 29 al 31 de octubre se celebra en Barcelona el encuentro ITworldEdu, dirigido a responsables de todo el arco educativo que quieran conocer de primera mano las oportunidades que ofrecen las TIC aplicadas a la educación. En ITworldEdu se darán cita profesionales del sector de la educación y las TIC para analizar, a través de casos y experiencias reales, el actual estado de aplicación de las nuevas tecnologías en el entorno educativo y cómo se perfila el futuro en este sentido. Además de las dos sesiones plenarias por jornada, el programa también incluye una mesa redonda para debatir las cuestiones abordadas a lo largo del encuentro. En el marco del ITworldEdu se convoca el premio ITworldEdu a la mejor solución de tecnología educativa desarrollada por centros educativos, cuyo objetivo es reconocer el creciente esfuerzo del ámbito educativo en la creación propia y evaluación de nuevos recursos digitales, así como asignar a la figura del personal docente y administrativo de los centros educactivos el rol de principales agentes de la innovación educativa.

La economía del e-learning

La Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), una publicación electrónica impulsada por la Cátedra Unesco de e-learning de la UOC, dedica un número especial al análisis del marco teórico del proyecto eLene-EE (Economía del e-learning). Este proyecto ha tratado de ampliar el conocimiento relativo a los incentivos para crear campus virtuales e iniciar métodos de enseñanza en la educación basada en las TIC y sus efectos, asegurando que esto se lleve a cabo eficazmente mientras refleja las diferentes situaciones de las universidades asociadas. Cabe destacar el artículo "Retos metodológicos de la educación comparada en la sociedad global", en el que Alexander López examina algunos retos que enfrenta la educación comparada en la sociedad global, especialmente por el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en los sistemas educativos.

IV Congreso Internet, Derecho y Política

El último número de IDP, la revista digital de Internet, Derecho y Política de la UOC, ya está disponible con un monográfico dedicado a la "Democracia electrónica". Pere Fabra, director de la publicación, explica que "en un contexto de crisis de legitimación de las democracias representativas, son muchas las expectativas que, en los últimos años, han generado Internet y las tecnologías de red como una vía para revitalitzar el nivel y la calidad de la participación política". La revista también anuncia el IV Congreso Internet, Derecho y Política (IDP), que tendrá lugar en Barcelona durante el próximo mes de mayo. El plazo de presentación de comunicaciones termina el 15 de abril de 2008. Las comunicaciones han de ser originales e inéditas y deben estar directamente relacionadas con alguno de los siguientes campos temáticos:
-Comercio electrónico
-Democracia y administración electrónica
-Derecho penal y sociedad de la información
-Fiscalidad y tecnologías de la información y la comunicación
-Propiedad intelectual
-Protección de datos
-Firma electrónica
-TIC y política
-Gobernabilidad de Internet

TICEMUR 2008

La Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia pone en marcha las III Jornadas Nacionales Tic y Educación. TICEMUR 2008 es un evento que presenta las últimas novedades, desarrollos e investigaciones tecnológicas aplicadas a la labor docente. Las Jornadas se desarrollarán del 14 al 16 de mayo en Lorca. Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado vertiginosamente en los últimos años, aumentando su impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. El plan Avanza (2006-2010) para el desarrollo de la Sociedad de la Información y de Convergencia con Europa y entre Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas busca precisamente transformar una educación basada en modelos tradicionales en una educación en la que se utilicen las TIC de forma intensiva en el proceso educativo. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. La escuela del siglo XXI no puede dar la espalda a tales cambios y los alumnos necesitan aprender a vivir en un mundo altamente tecnificado. La escuela debe dar respuesta a este reto y dedicar sus esfuerzos a integrar las tecnologías de la información y la comunicación.

Congreso Internet en el Aula

El Congreso Internet en el Aula se lleva a cabo en el marco del Programa Internet en el Aula, auspiciado por diferentes Comunidades Autónomas, por Red.es y por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), y se presenta en dos modalidades, una virtual, que se desarrollará del 1 de abril al 15 de octubre de 2008, y otra presencial, que se desarrollará a lo largo de tres jornadas que van del 26 al 28 de junio de 2008. Los principales objetivos del Congreso son los siguientes:
- Favorecer el uso de las TIC en el ámbito educativo.
- Facilitar el acercamiento del docente a Sociedad de la Información y la Comunicación.
- Reconocer la figura de los profesores como principales agentes de la innovación educativa.
- Mostrar la eficacia de las TIC en la mejora del aprendizaje.
- Promover la reflexión sobre la actividad docente y las necesidades actuales en la educación.
- Poner en contacto comunidades de docentes interesados en el uso didáctico de las TIC.